Si segnala la pubblicazione del nuovo articolo di Marta Cordini e Gianluca De Angelis su European Journal of Education
A partire da dati originali su Milano, gli autori ragionano su come la chiusura delle scuole dovute al protrarsi della situazione pandemica ha inciso sui meccanismi di riproduzione delle diseguaglianze in un contesto come quello italiano. I risultati contribuiscono alla comprensione dell’impatto delle risorse familiari sulle opportunità educative, mostrando come la pandemia abbia esacerbato le disuguaglianze già esistenti.